Vers le Forum Social Mondial 2026 : Le CERSS et le FCDM lancent des réflexions sur l’éducation et l’égalité

Dans la perspective de la 17ème édition du Forum Social Mondial (FSM) qui se tiendra à Cotonou, au Bénin, en août 2026, le Centre d’Études et de Recherches en Sciences Sociales (CERSS) et le Forum Civil Démocratique Marocain (FCDM) unissent leurs forces. Ils organisent deux ateliers préparatoires en ligne les 20 et 21 juillet 2026, visant à approfondir des thématiques cruciales pour le développement humain et la justice sociale.

L’éducation à l’ère numérique : entre innovation et inclusion

Le premier atelier, prévu pour le 20 juillet, s’intitule : « L’éducation à l’ère numérique : un moteur de développement humain et de cohésion sociale ».

L’éducation y est définie comme un levier puissant dépassant la simple transmission de savoirs pour nourrir la citoyenneté active et la responsabilité sociale. Toutefois, les mutations du XXIe siècle — notamment l’intelligence artificielle, les défis environnementaux et l’instabilité géopolitique — imposent de repenser les systèmes éducatifs.

Les participants seront invités à débattre de questions fondamentales, telles que :

  • Comment concilier excellence académique et équité pour tous les apprenants ?
  • L’intégration de l’intelligence artificielle favorise-t-elle l’innovation ou risque-t-elle de creuser les inégalités existantes ?
  • Quels modèles pédagogiques peuvent le mieux préparer aux transitions écologiques et numériques ?

Égalité et justice sociale : les défis du Sud Global

Le second atelier, qui se tiendra le 21 juillet, portera sur le thème : « Égalité, inclusion et justice sociale : les défis du Sud Global ».

Bien que le principe d’égalité soit ancré dans les textes internationaux, un fossé persiste entre la théorie et la pratique, particulièrement dans l’accès aux services essentiels et aux processus de décision. Les crises sanitaires et technologiques actuelles risquent de renforcer l’exclusion des populations les plus marginalisées.

Cet atelier explorera des approches transformatrices en utilisant notamment le concept d’intersectionnalité pour comprendre comment les discriminations liées au genre, à l’origine ou au statut socio-économique s’entrecroisent. L’objectif est de définir des politiques publiques et des modèles de gouvernance inclusive permettant une égalité réelle et substantielle.

Appel à contributions

Ces deux journées d’échange (de 17h00 à 19h00, heure du Maroc) sont ouvertes aux chercheurs et praticiens. Les contributions originales, qu’elles soient théoriques ou empiriques, sont vivement encouragées pour enrichir ces débats interdisciplinaires.

Modalités de participation :

  • Date limite de soumission : 18 juillet 2026.
  • Contact : Les résumés doivent être envoyés à l’adresse suivante : dlimisamiraa@gmail.com.

Ces ateliers représentent une étape clé pour porter la voix de la société civile et de la recherche scientifique vers le grand rendez-vous de Cotonou en 2026.

 

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