UDS-2022 à Missour : les jeunes et les politiques publiques

Le Centre d Etudes et de Recherches en Sciences Sociales – CERSS

organise son université d’été à Missour

du 30 septembre au 2 octobre 2022

sur

les jeunes et les politiques publiques

 

Le Maroc d’aujourd’hui est devant le défi de construire un modèle de croissance convaincant et de là à entreprendre un développement social et économique bénéficiant à l’ensemble des territoires et des catégories. Le modèle en question doit permettre à la fois de générer des emplois, en termes de quantité et qualité, permettant une insertion dans la dignité et la responsabilité. Les différents programmes de politiques sectorielles et de politiques publiques déjà vécues ou en cours n’ont pas abouti à un schéma d’intervention cohérent et stable pour certaines catégories de population.

Les statistiques disponibles font état de 34% de jeunes de 15 à 35 ans, soit 12 millions dont 60% en milieu urbain, 40% en milieu rural, 51% filles et 49% hommes dont plus de 4,5 millions nsont inactifs, ni à l’école, ni en formation, ni en emploi. Les jeunes sont, en outre, la population la plus exposée aux répercussions de la crise de la Covid-19, notamment en termes de difficulté d’accès à l’emploi.

.Les jeunes, à partir des études récentes ne souffrent pas seulement du manque d’emploi et d’accès aux besoins sociaux élémentaires. Ils demeurent le champs d’application de politiques publiques souvent contrastées et non cohérentes. Les cadres de coordination intersectorielle n’ont pas été activés à ce jour Derrière les problèmes d’emploi, d’insertion et d’éducation apparaissent les bouleversements profonds dans les rapports entre les jeunes et la société.

.La problématique des jeunes est aujourd’hui une problématique de société, qui doit nécessairement passer par une remise en question de la vision de leurs besoins et par leur implication effective dans le processus d’élaboration des politiques publiques.. Elle est liéeà l’héritage socioculturel et des méthodes d’éducation et d’insertion des jeunes dans le tissu social. La situation des jeunes n’est pas l’une des conséquences d’une crise de société, mais bien une problématique de société qui nécessite, pour sa résolution, même partielle, une prise en charge active et immédiate par toutes les entités en charge de la jeunesse, qu’elles soient du domaine du public ou du privé.

Les problèmes socioéconomiques, qui ont une incidence directe sur les jeunes sont multiples. Ils seront étudiés sous des angles de politiques sectorielles comme cadre général à travers le carrefour de la cohérence des politiques publiques et à travers des thématiques choisies comme l’éducation, l’emploi et la marginalité.

D’un angle plus projectif, l’ordre social met en lumière l’urgence de la remise en lien avec la société à travers les valeurs, l’éthique et les perspectives d’avenir. D’un autre côté l’ordre culturel et social nécessite la prise en charge sociale et psychologique de ce public jeunes.

Une autre dimension que l’université s’attachera à prospecter concerne les expériences et les cas pratiques relatives aux formes d’intervention des services publics et de la société civile au profit des jeunes dans les domaines de l’Emploi sous ses différentes facettes (entreprises, auto-emploi, informel, économie sociale et solidaire,…), de l’éducation (les opportunités, les métiers porteurs, le modèle éducatif, …) et une réflexion sur les jeunes et la marginalité (les territoires marginaux, les catégories les moins défavorisées pour l’accès à l’emploi et aux services de bases, …)(expériences et cas pratiques s’inscrivant dans le cadre des programmes de la coopération internationale ?)

L’université s’attachera à démonter l’intérêt de déclarer les jeunes comme axe prioritaire des politiques publiques à travers la formulation d’une réponse globale et intégré aux besoins, assurant la coordination et la complémentarité des efforts, aux besoins pour la réintégration dans la société, ce qui constitue proprement un projet de société : rôle attribué, droits et devoirs, définition des normes sociales, les anciennes et les nouvelles…

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